Hoy hemos echo un taller simulando el programa de televisión pasapalabra.
Los niños (y los familiares que han querido participar), a partir de un serie de pistas y/o preguntas, han tenido que adivinar de qué se trataba, todo siguiendo el orden alfabético del rosco.
Ha sido un pasapalabra de cultura general (saber países o ciudades), de traducción (del castellano/catalán al inglés), diferenciar a algunos animales por unas características,...
A partir de los cuales hemos repasado los contenidos geográficos que se dan en la escuela (ya sea en educación primaria para los más pequeños o en ESO para los mayores); de esta manera, las preguntas estaban adaptadas a cada alumno y a su curso/nivel escolar.
Además, si alguna pregunta no la sabían, han podido contar con el "comodín del ayudante" que podía ser: familiar, amigo, compañero de habitación o yo, que les daba alguna pista más.
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