martes, 28 de febrero de 2017

Calidad en salud. Médico especialista en calidad asistencial

Hoy hemos tenido formación sobre calidad en salud , y hemos recibido la visita de Manuel Ceballos, médico y especialista en calidad sanitaria en Andalucía.

En colaboración con los alumnos en prácticas de nuestra aula hospitalaria, nos ha impartido un taller acerca de la calidad de la sanidad de una forma muy participativa y colaborativa, teniendo en cuenta la opinión de los alumnos. 

Ha sido un espacio donde los jóvenes han reflexionado y dialogado acerca de muchos ítems que pertenecen a las buenas y malas prácticas sanitarias, ya sea desde la perspectiva técnico-científica, humana o de gobierno.

Hemos aprendido entre todos la cantidad de factores que hacen que la población esté contenta con la sanidad general, como por ejemplo el tiempo que un médico puede invertir en sus pacientes, la calidad asistencial, el proceso individual, la eficacia y la eficiencia de los productos, etc. 

Realmente ha sido un taller provechoso para los alumnos que participan en el proyecto ya que ha sido un espacio de colaboración donde se ha podido aprender reflexionando mientras sienten que su punto de vista es importante. 

Como dijo Manuel al inicio de la charla... todos sabemos más de lo que pensamos, sólo tenemos que reflexionar y charlar.  

A continuación, algunas de las fotografías de la charla. 






jueves, 23 de febrero de 2017

¡Llegó el carnaval al Aula!

Y por fin ha empezado el carnaval! Hoy nos hemos levantado llenos de energía y vitalidad para montar la mayor rúa que se ha hecho en el Hospital Arnau de Vilanova. Desde primera hora de la mañana los diferentes personajes literarios han venido a montar el espectáculo. Estaban las pipi calzas-largas, el oso Yogui, Sherlock Holmes, Jack Sparrow, Dulcinea del Toboso,La sonrisa de las emociones, La pirata Àngels, Cruela de Vil y hasta Julieta, pero sin Romeo! 



Los niños y niñas se han disfrazado de libros de las emociones, con los disfraces que durante toda la semana han ido preparando nuestros protagonistas, los niños. 




A las 11, hemos hecho la presentación oficial del proyecto solidario de los cuentos para las Aulas Hospitalarias, con el cuento Nieva en el Mar, que servirá para financiar el proyecto de fomento de la lectura y la interrelación de las Aulas Hospitalarias a nivel estatal, en el cual se financia cuentos y literatura y encuentros con expertos, proyectos e iniciativas entre niños ingresaos en centros hospitalariosy en el que ha colaborado la fundación Granada Costa y el escrito por Toñy Castillo e ilustrado por ana Maria Alvarez nace como libro solidario cuya recaudación repercute integramente en el proyecto



Después, la ONG  Mags del mon  "magos del mundo" han venido a hacernos un espectáculo maravilloso donde nos han hecho reír, jugar y dejarnos con la boca abierta y la imaginación por las nubes. ¡Muchas gracias! Nos lo hemos pasado genial.


























Para terminar, hemos salido con la rúa todos juntos a repartir música y alegría por las habitaciones. Y también unos regalitos que hemos dado a los más pequeñitos para que recuerden su primer carnaval, y es que queremos que tanto mayores como los más chicos disfruten de esta fiesta. 







Esperemos que os gusten las fotos y celebréis el carnaval con tanto entusiasmo como nosotros. ¡Hasta pronto!

Y la foto de familia: Compañeros de Asvolcall, magos, niños, y los geniales alumnos y alumnas del aula hospitalaria "COMPAÑEROS de este carnaval maravilloso

Desde Chile al Aula Hospitalaria

Ayer  día 22 el aula hospitalaria recibió la visita de Tomás Arredondo Vallejos 
Coordinador Nacional de Aulas Hospitalarias del Ministerio de Educación de CHILE y la Dra. Mari Cruz Molina Profesora Titular de la Universidad de Barcelona y directora del Máster en Atención Integral desde la Pedagogía Hospitalaria, juntamente con 10 alumnos de este Máster en Atención Integral desde la Pedagogía Hospitalaria, en su mayoría de procedencia chilena, asistieron a una sesión conjunta de cambio de experiencia en el aula.

La directora del aula, Tony Castillo, hizo una breve introducción de los principales objetivos que enmarcan el aula. Así como los diferentes proyectos que se llevan a cabo desde ella,  el encuentro que se inició a las 11 horas se alargó hasta bien entrada la tarde, el él las principales líneas de unión entre la pedagogía hospitalaria en Chile y los objetivos básicos en España quedaron reflejados, en el encuentro quedó patente la intencionalidad de abrir las puertas de colaboración entre las aulas hospitalarias.




Los alumnos del Máster de atención integral desde la pedagogía hospitalaria    que realiza la Universidad de Barcelona realizaron una jornada en la que todos son sentimos muy a gusto compartiendo un tema de interés común.

Entrevista a Tomás Arredondo Vallejos
Coordinador Nacional de Aulas Hospitalarias del Ministerio de Educación de CHILE

Tomás  nuevamente en España, un placer tenerte con nosotros, ¿Cómo se siente en nuestro país que ya si es un poquito tuyo?

Me siento muy bien y cómodo, cómo en casa,  ya que tenemos una historia ligada a España,  desde hace cientos de años, y hemos heredado vuestra cultura occidental, de una u otra manera me siento parte de ustedes, hay algo muy profundo en común las raíces de nuestra población.

¿Cuántos  cuantos años llevas en el reto de una educación para todos?

Más de treinta años, dedicados a este tema en general y a la educación especial y a la PH  ( pedagogía Hospitalaria) ya van a hacer veinte años, es un lindo camino recorrido, pero con retos y desafíos pendientes  a la fecha

¿Qué cargo desempeña en Chile y que funciones desarrolla?

 Mi cargo es profesional de la División de Educación General, y como tal cumplo funciones en la unidad de educación especial, como  coordinador nacional de las escuelas y aulas hospitalarias.

Las principales funciones son:

La elaboración y concreción de políticas públicas y ministeriales, apoyar su funcionamiento y desarrollo,  en pos de la continuidad de estudios y regularización de la vida de los niños, niñas y jóvenes en situación de enfermedad,  hospitalizados o en  tratamiento médico ambulatorio y/o domiciliario.

¿Cual su vinculación con la universidad de Barcelona?

 Existe una vinculación, con la Universidad de Barcelona,  desde hace más de diez años, lo que ha significado un fuerte apoyo en la profesionalizacion y en el rigor científico de la PH, en Chile, esto nos ha permitido ser país referente en el tema en América Latina y el Caribe.

¿Cómo definirías la  pedagogía y porque la pedagogía hospitalaria es una necesidad real?

La pedagogía como tal, nos permite acceder al mundo de los aprendizajes,  que son muy diversos y en muchas circunstancias, tales como sociales, culturales, del conocimiento, del desarrollo humano entre otros, pero debe ser siempre utilizada, como  una herramienta que nos permita acceder al desarrollo integral del ser humano.

La pedagogía hospitalaria, obedece a una realidad, porque existen en el mundo niños, niñas, jóvenes y adultos en situación de enfermedad y como tal necesitan acceder al sistema educativo,  ya que por el  hecho de estar enfermo, nos se les puede privar de recibir atención educativa,  hay que hacerlo en todas las circunstancias y en todos los espacio necesarios.

¿Cuántas aulas existen?

Oficialmente reconocidas por el Ministerio de Educación son 44, y hay más de 10 en proceso de creación.

¿Cómo funcionan las aulas hospitalarias en Chile?

De manera autónoma, pero con el reconocimiento oficial del Ministerio de Educación, que subvenciona su financiamiento, deben cumplir con el currículo oficial de los niveles escolares correspondientes, los estudios cursados por los estudiantes son certificados y válidos para todos los efectos de continuidad escolar.

¿La Inclusión y pedagogía hospitalaria van unidas?

 La respuesta de la escuela hospitalaria es a la diversidad, de sus estudiantes, por lo tanto no es posible concebir una escuela hospitalaria, fuera de un contexto de una educación inclusiva, su razón de ser y existir es bajo la perspectiva de un enfoque inclusivo.

¿Cuáles son los retos de la pedagogía hospitalaria en Chile?

 Dar cobertura universal en todos los niveles educativos del sistema, consolidar la atención de la enseñanza secundaria y la atención domiciliaria.

Creación de nuevas escuelas en los hospitales,  que todavía no cuentan con atención educativa, así como que la PH se constituya como una modalidad del sistema educativo.
 Tomás me dirías una frase para terminar…

Toñy te diría que: Más que sentir pasión, hay que sentir obsesión por la pedagogía hospitalaria.

Un largo camino en muchos países ¿verdad?

 Creo que el camino recorrido por latinoamericana ha sido intenso y de muchos logros,  pero queda mucho por hacer a la fecha, cada vez hay que profesionalizar más el tema,  y quitar todo sello asistencialista, ya que los niños y jóvenes son sujetos de derechos y no es un favor que se les hace, debe imperar la igualdad de oportunidades para todos y todas,  independiente de su condición de salud.

¿Cuándo regresas a Chile?

El día 22 de febrero ya que alargado mi estancia para poder visitar el aula hospitalaria de Lleida y compartir los conocimientos de la maestra Toñy Castillo de la que conocía por grandes referencia pero era un reto pendiente y hoy lo he cumplido y me he nutrido de sus sabios conocimientos y su gran experiencia.





¡Esta visita se ha extendido incluso en los periódicos! El Segre y La Mañana han dedicado unas lineas a nuestra visita del Miércoles.
En ellos se describe esta experiencia como una realidad para conocer la situación de nuestros niños y las directrices y bases de la pedagogía hospitalaria. 
Una experiencia que esperemos que haya servido para aprender y conectar con el aula, al Señor Tomas Arredondo y a todos los alumnos del Máster en atención integral des de la pedagogía hospitalaria.
Deseamos volver a veros pronto y animamos a todos y todas a conocer y vivir de primera mano la experiencia de las aulas hospitalarias y el beneficio que estas suponen para todos los niños.
GRACIAS por la visita!

Periódico La Mañana, 2017:
Periódico El Segre, 2017: 

















GRACIAS  por la visita. 

El mundo de la astrología


Taller de astrología en el Aula Hospitalaria a cargo del profesor Ramón Drunis

















Como introducción, se ha realizado una breve presentación demostrativa para entender que es la ciencia.


Para hacerlo de forma visual y adecuado a todas las edades. Para empezar a cogido un tubo de cobre y una tuerca pequeña, la ha metido por un extremo y  ha caído por el otro. 

A continuación ha cambiado la tuerca por un imán potente y ha pedido a un voluntario que lo tirara por dentro del tubo de la misma forma que la tuerca. Este también se ha precipitado y salido por la otra punta. 
Durante la misma intervención se ha comprobado que había dos diferencias importantes en el mismo proceso. Sabéis cuáles eran?

En el primer caso, la tuerca caía a más velocidad debido al peso de la tuerca i la ley de la gravedad. En el caso del imán, este ha caído más lentamente a causa de las cargas eléctricas de los polos del imán. 

Para seguir se ha hecho otro experimento con 3 materiales. Una pila, un imán de gran potencia y hilo de cobre que lo había traído en dos formas distintas, un corazón y un espiral.

Un voluntario ha salido y ha puesto primero el imán, luego la pila con la parte positiva para abajo y para terminar la primera vez puso la forma de corazón y luego el espiral. Las formas tenían el mismo resultado cuando las juntabas daban vueltas rotando sobre estos materiales. ¡Esto si que es ciencia! ¿Sabéis por qué? Porqué con tan solo con estos simples materiales Ramón fabrico un pequeño motor. 



Para introducir el taller de astrología ha hecho mímica, simulando que abría una puerta que representaba el espacio exterior y ¿qué podemos encontrar?


Planetas, nebulosas, evoluciones estelares, estrellas, agujeros negros y galaxias. Mientras hacia una breve explicación de los elementos que se pueden encontrar en nuestra galaxia.


Nos ha explicado cómo se ve la vía láctea des de la tierra, los planetas, nuestro sistema solar y para terminar nos ha concienciado sobre la importancia como ciudadanos y futuros profesionales.

Nos ha explicado que Alissa Carson una joven de 15 años de Louisana, des de pequeña siempre había tenido un sueño. Sabéis cuál es su sueño?

Ella quiere ser la primera mujer que pisa el planeta Marte en un futuro próximo. Por este motivo hace 4 años que colabora con la Nasa y la están ayudando a formarse para poder cumplir su sueño.


El mensaje que se ha recibido es que para conseguir nuestros sueños se tiene que trabajar y ser muy constante cada día porque es la única forma de conseguir nuestros deseos.



Para terminar los niños que no podían salir se ha pasado por las habitaciones y se ha hecho el mismo taller y se ha hecho entrega de una pulsera con un texto que decía lo siguiente “We are the mars generation” que significa nosotros somos la generación de marte y una fotografía de esta joven aspirante a astronauta.



martes, 21 de febrero de 2017

Se acerca el carnaval

Estamos a escasos días de la fiesta de Carnaval, y aquí en el aula nuestro cuerpo lo sabe. 


















Con la ayuda de nuestros niños estamos confeccionando los disfraces los niños van a llevar, y hemos preparado unos detallitos Carnavaleros para los pequeños que están en nidos, para las infermeras y auxiliares de pediatria y para todos nosotros. 



¡¡Han quedado muy festivos la verdad, nos encantan!!
Nos morimos de ganas de ponernoslos.  


lunes, 20 de febrero de 2017

Fiesta "Posa't la gorra"

Ayer 19 de Febrero se celebro en la Seu Vella de Lleida, la cuarta edición del "Posa't la gorra" en las tierras de Lleida. 
Esta es una fiesta solidaria que se realiza a favor de los niños con cancer, para recaudar dinero para la asociacion de AFANOC (asociación de familias y amigos de niños oncologicos de cataluña). 







Lleva por nombre "Posa't la gorra" debido a que la gorra es un símbolo identificativo para estos niños. 

Este año ha sido creada por la marca "Munich", con un diseño que ha intentado plasmar la temática de la fiesta, que giraba en torno al arte y la cultura.





















 

Des de el aula, hemos sido los encargados de llevar el acto de las escuelas infantiles de Lleida, junto a Florentina, la reina de los besos, la cual llego de muy y muy lejos para oficiar la fiesta.  






























Estas ultimas semanas hemos estado preparando una locomotora muy pintoresca aquí en el aula junto a nuestros alumnos. Las escuelas realizaron los vagones con mucho amor.





En esta primera  parte de la fiesta, actuó para todos nosotros Laura Roure, quién nos interpretó la canción "Posa't al meu lloc". 
Una canción que habla sobre los valores universales para los niños que sufren dificultades sociales y/o personales destacando el ámbito educativo.
La actuación de Laura nos llego al corazón, lo hizo con mucho sentimiento, transmitiendo cada nota que entonaba. 





























En nuestro acto también participo "Pessigolles", la cual fue la encargada de hacer mover el esqueleto a todos los asistentes a ritmo de temas como "Ni tu ni nadie" o "No me mires", junto a "Shaqua famílies i les mascotes"





Cuando finalizo el primer acto de la celebración dimos paso a Ares Teixidó y Ferran Aixalà, los responsables de oficiar el segundo acto de la mañana. 





En cuanto ellos dos terminaron,  empezó el manifiesto que leyeron Aran y Abel, dos niños que conocen de cerca la casa dels Xuklis. 

















Seguidamente se realizó el sorteo solidario donde nuestra querida Toñy estuvo de azafata y lo hizo muy bien.














Y desde aquí queremos agradecer a todos los que colaboraron para poder sacar adelante este proyecto, tanto a los compañeros del aula que no pudieron venir el domingo: Arantxa, Sergio y Conchi, como a toda la gente que vino como voluntarios para ayudar y se vistieron de emociones: Noelia, Ariadna, Judit, Jordina, Karina y sobretodo a Kenia, una ayudante muy especial, que hace escasamente una semana estuvo aquí en el aula, y ayudó a realizar la locomotora y no quiso perderse la fiesta. 
También agradecer a todos los asistentes que estuvisteis en la Seu Vella con vuestras gorras, haciendo piña todos por un fin solidario. 





Gracias de corazón.