miércoles, 31 de enero de 2018



Hoy en el aula nos visita Caperucita Roja, que viene de un bonito bosque ,lleno de alegría  y felicidad. 


Ella ha venido con el objetivo de entretener a todos los niños y niñas del hospital, ayudarlos a que desconecten y pasen un rato divertido explicando su cuento.








Nos ha explicado su cuento, un bonito bosque, una cesta llena de cosas para la abuela, el lobo, el cazador y todos los animalitos del bosque aparecian en él.


Caperucita ha estado atenta y también ha pasado por las habitaciones de los niños y niñas que no podian salir .



Ellos han disfrutado mucho, y al finalizar cada uno de ellos ha realizado un dibujo relacionado con  el cuento.

                      ¡Han quedado preciosos!









martes, 30 de enero de 2018

Presentacion libro voces silenciosas. El Acoso escolar responsabilidad de todos. Biblioteca pública de Lleida


Preparando la fiesta por los niños con cáncer. AFANOC

-Hola Rosa ¿qué tal...?  nuevamente todos con Afanoc años tras años...
-Si Toñy y  llevas una gorra muy bonita
-Por supuesto con ella yo y tantas y tantas personas colaboramos con Afanoc... pero Rosa ¿Qué es AFANOC...?

-La Asociación de Familiares y Amigos de Niños(1) Oncológicos de Cataluña (AFANOC), se constituye legalmente en 1987. La Asociación, formada por padres, madres, amigos y familiares de niñas y niños afectados por esta enfermedad, tiene como objetivo el buscar soluciones al conjunto de trastornos que rodean al cáncer infantil. La larga duración y la dureza de los tratamientos implican múltiples problemas a las familias. Desde el momento del diagnóstico se abre un periodo de incertidumbres e inquietudes que solo pueden superarse con la solidaridad, la comprensión y el apoyo de toda la sociedad. Por ello, desde la AFANOC, se cree que los padres y las madres deben adoptar un papel activo en la curación de nuestros hijos e hijas.
-¿Cuáles son las áreas de intervención?
-Área de Atención Psicológica / Psicopedagógica,  de Trabajo Social,  de Voluntariado por supuesto  de Atención Educativa atendiendo también Área de Ocio y Tiempo Libre, relajación y masaje  y claro está la de información y sensibilización.

¿Qué destararías del Proyecto Rosa?
-A  destacar de l’AFANOC es la Casa de los Xuklis: una casa de acogida y residencia (dispone de 25 apartamentos) para las familias que deben desplazarse de sus poblaciones de origen para recibir tratamiento en los principales hospitales de referencia, europea, de Barcelona. Porque padres, niños y niñas que se puedan sentir, en la medida de lo posible, "como en casa" proporcionándoles una atención psicosocial integral a todas las familias que acojan a la casa, ofrecer actividades lúdico-educativas y terapéuticas a los niños y sus familias, poner a disposición de las familias espacios comunitarios donde puedan desarrollar con tranquilidad su día a día (comedor, cocina, lavandería, biblioteca, espacios de descanso, sala de TV, salas de juegos y actividades, Internet, etc),fomentar el diálogo, el intercambio de experiencias y sentimientos.
-¿Quiénes son los Xuklis?
Los Xuklis son unos personajes en forma de “mano” y tienen la calidad de llevarse los malos rollos y por tanto, ayudan a los niños y sus familiares a superar los obstáculos de la enfermedad. Aportan ánimos, alegría, esperanza y distracción y acompañan a los niños siempre que lo necesitan.
-Cuéntame un poco como se han sido los inicios en la Delegación de AFANOC Lleida
-En el año 2013 se abrió la Delegación de AFANOC en la ciudad de Lleida gracias a unos padres que habían pasado por esta situación y al volver al territorio de origen vieron la necesidad de seguir teniendo un apoyo una vez finalizado el tratamiento, pues se generan nuevas necesidades.El objetivo de su implantación en Lleida es cubrir las necesidades de las familias una vez, finalizados el tratamiento, vuelven al mismo territorio donde viven y AFANOC sigue ofreciendo todos estos servicios psicosociales de forma gratuita.
-Y el papel que desarrolla el voluntariado...



-.  El área de voluntariado es una parte importante del proyecto general de la asociación, para mejorar la calidad de vida de los niños y niñas con cáncer y de sus familias. Es indudable, que nuestro voluntariado contribuye, con firmeza y eficacia, a esta mejora, gracias a la cual se cuenta con una herramienta de calidad que complementa la tarea profesional. Voluntariado a domicilio Los tratamientos oncohematológicos son largos y se realizan en los hospitales de referencia, ubicados en Barcelona. Esto supone que los cuidadores del niño / a que está enfermo pasan largos periodos de tiempo fuera de casa, hospitalizados. Cuando vuelven a casa entre tratamiento y tratamiento, la situación tampoco es fácil, pues a menudo, estos niños están en una situación de inmunodepresión, lo que no les permite retomar sus actividades más cotidianas, como ir a la escuela, realizar las actividades extraescolares que hacían antes y en definitiva, llevar una vida más normalizada.
-¿Y al volver a casa?
- Es necesario una adaptación, algunas familias muestran dificultades para organizarse el día a día, pues no siempre cuentan con personas para colaborar en la organización de la casa y poder compaginar la vida familiar y la atención a los otros hijos , con la atención que requiere un niño enfermo de cáncer. El voluntario,  hace actividades con el niño o adolescente que está enfermo y también con sus hermanos  y hermanas.
-¿Qué actividades pueden ofrecer?
-Diversas desde   ofrecer un rato de juego (siempre adecuado a la edad, momento madurativo y emocional en el que se encuentra el niño),  a ayudar a hacer las tareas del escuela, conversar, acompañar, o simplemente estar a su lado por si necesita algo.
-Existe la figura del voluntario en el domicilio. ¿ en qué ayudaría?
-Se pactaría dependiendo de las necesidades  desde acompañamiento a los hermanos al colegio del niño enfermo, de necesitarlo los padres, a jugar con ellos, , conversar, hacer refuerzo escolar ...
-¿Y sobre  el Voluntariado de Apoyo a la Entidad y / o actos, ferias… ¿qué destararías?    En la Delegación de AFANOC en Lleida también se cuenta con la colaboración de voluntarios  que apoyan a la entidad participando en los actos puntuales que la asociación lleva a cabo para dar a conocer y hacer difusión de sus objetivos y la tarea que lleva a cabo. Estas personas ayudarán en actos y otras actuaciones de sensibilización y difusión y el nuevo proyecto en Lleida del "Posa’t la gorra!", Que se llevará a cabo el sábado 18 de febrero en la Seu Vella de Lleida.
-Nos gustaría dejar Si te parece Toñy dejamos la de Aida constancia de experiencias personales
“Mi nombre es Aida Barceló, tengo veinte años, estudio enfermería y soy voluntaria de AFANOC, la asociación de familiares y amigos de niños oncológicos de Cataluña.Entré como voluntaria porque sentía la necesidad de implicarme más en una situación que llevo viviendo desde hace muchos años en mi familia raíz de mi prima. Y es que el cáncer infantil es una enfermedad que te invade de impotencia y crea la necesidad de implicarte más en ella y sus circunstancias.Yo me estrené como voluntaria con un servicio muy común en AFANOC, el voluntariado a domicilio.

Una vez por semana compartía un rato de juego con una niña de 9 años mientras su madre recibía atención psicológica, uno de los servicios que ofrece la asociación. Con ella, disfrutamos de muchas ratos divertidos, actividades muy diversas y todo tipo de manualidades, hasta que, afortunadamente, pudo volver a la escuela hace unos meses. Esta tarea fue muy especial para mí, por eso me alegré enormemente ante la noticia de su reincorporación.También he participado en la fiesta del “Posa’t la Gorra”, una fiesta que reúne grandes y pequeños para apoyar la incansable lucha contra el cáncer infantil. Fue impresionante ver como la Seu Vella se llenaba de sonrisas encapuchados con gorras y palpar la implicación de tantos voluntarios ofreciendo su tiempo. Me siento orgullosa de ver que en mi ciudad hay tanta gente que se solidariza con esta causa y por eso me siento con la obligación de intentar mostrar cuál es la tarea que estamos realizando.En general, he tenido la suerte de poder participar y observar diferentes servicios que ofrece AFANOC los niños y las familias, desde la vertiente personal he visto como la asociación apoya a mi familia y como voluntaria me he dado cuenta de la importancia de realizar esta tarea.Ser voluntaria de AFANOC me aporta una gran satisfacción personal a la vez que me ayuda a afrontar una realidad personal muy cercana. Y es que he descubierto que es posible sacar una sonrisa a los que más lo necesitan.”
 -Como definirías Rosa la relación  entre el Aula Hospitalaria Dr. Antoni Cambrodí y AFANOC…
Las  Aulas Hospitalarias son las unidades escolares surgidas dentro del hospital, con el objetivo principal de atender escolarmente a los niños hospitalizados, al mismo tiempo que se ayuda a prevenir y evitar la posible marginación que, por causa de una enfermedad, puede sufrir el niño por causa de esta hospitalización.
En este caso queremos destacar que en el mes de Diciembre pudimos hacer el “pistoletazo” e inicio de campaña de la Fiesta del Posa’t la Gorra de Lleida en la misma Aula Hospitalaria Dr. Antoní Cambrodí del Hospital Universitario Arnau de Vilanova. Queremos aprovechar para hacer un agradecimiento a todos vosotros, y en especial a ti,  Dra Toñy Castillo por colaborar y ayudarnos siempre en la difusión de la fiesta y vuestra implicación el mismo día de manera totalmente solidaria y voluntaria.
- Y ahora ya pronto nos vamos de  Fiesta Posa’t la Gorra  (ponte la Gorra)  a la Seu Vella de Lleida y ya se celebra  la 5ª edición!
-Sí Dentro del área de información y sensibilización tenemos la gran campaña del “Posa’t la Gorra” (ponte la Gorra), la cual tiene doble finalidad: concienciar a la población de la existencia del cáncer infantil y la recaudación de fondos económicos para tirar hacia delante todos los servicios que ofrecemos a las familias que tienen hijos con cáncer.
Uno de los efectos secundarios que sufren los niños y adolescentes enfermos de cáncer, el más patente, es la pérdida del cabello. Por esta razón, se cubren la cabeza con una gorra. Es por eso que hemos hecho de las gorras el símbolo de solidaridad para todos estos niños.La gorra de la campaña es necesaria para participar en la fiesta, de ahí el eslogan de este día tan importante para todos nosotros.
Para celebrar estos 5 años, este año nuestro lema es "Ven a la fiesta que nos hace iguales", y la temática será el XukliPirata y el su tesoro: la familia. Los piratas son aventureros y cuando navegan tienen que hacer frente a muchas adversidades. Como los infantes y adolescentes con cáncer que con valor, paciencia, constancia y lucha deben hacen frente a la enfermedad como un auténtico pirata. La gorra, símbolo de nuestra entidad, seguirá siendo la protagonista indiscutible de la campaña y necesaria para participar en las actividades. DESIGUAL, una empresa textil multinacional, de Barcelona, que ha creado un diseño alegre y colorido, exclusivo para nosotros. Inspirándonos en el nombre de la marca, identificamos la fiesta que nos hace iguales y reivindicamos la la igualdad de los niños y adolescentes con cáncer y sus familias.
La fiesta final de la campaña de sensibilización "Posa’t la gorra!" se llevará a cabo el domingo 18 de febrero de 2018 en la Seu Vella de Lleida. ¿ Y vamos de pirata Verdad... ?
- ¡Por supuesto! y creo que tu Toñy iras muy guapa... según tengo entendido las Alumnas de Diseño y Moda del INS Guindavols de Lleida harán que ese día tu luzcas una casaca especial... y las alumnas del Istituto Ronda ... también nos sorprenderán...



-....Susssssss es secreto que vengan al Castillo el 18 de febrero....
Ahhh ¡Claro!
(1) Se utiliza el genérico en todo el documento, atendiendo que al utilizar niños se abarca la totalidad de niños y niñas.

EL DÍA DE LA PAZ

Hoy 30 de Enero, se celebra un día muy importante para toda la Humanidad , el día de la paz.



En el aula hospitalaria hemos realizado un taller de manualidades conmemorando este gran día para que los niños sepan de él y lo tengan muy presente, a demás entretener-les con actividades ya que en el colegio en este día también se celebra a lo grande.




La manualidad de hoy consistía en dibujar la mano de cada niño  con colores en una cartulina , y después de recortar-las cada niño y niña escribían diferentes valores y palabras relacionadas con la paz y cosas que para ellos son importantes, para terminar pegaban un símbolo de la paz en la mano.





Con esta actividad los niños han participado y han expresado sus sentimientos a cerca de lo que es para ellos este día y el significado de la paz.








lunes, 29 de enero de 2018

Risoterapia

Hoy día 29 de Enero en el Aula Hospitalaria hemos hecho un taller de risoterapia. 














El taller consistía en dibujar caras en los globos como por ejemplo caras alegres, tristes, enfadadas, sorprendidas, asustadas, etc. A continuación pasábamos nuestro globo a la persona de la derecha y era ella la que tenía que representar la cara que habíamos dibujado, con muecas. 




Con este taller hemos conseguido cambiarles las caras literalmente a los niños y niñas, y sacarles una sonrisa de felicidad. 

viernes, 26 de enero de 2018

TALLER: EL DICCIONARIO DE LAS EMOCIONES

Como cada mañana, en el Aula Hospitalaria, hemos hecho un taller. Hoy, estaba relacionado con la consciencia emocional, ya que esta es esencial, no solo para poder saber lo que sentimos en cada momento, sino que también nos sirve para poder expresar nuestras emociones a los demás. Además nos ayuda a controlar nuestros impulsos y sentirnos mejor con nosotros mismos.  


De material se necesita:

  Una tabla donde aparecen las emociones básicas (alegría, miedo, ira, sorpresa, asco y tristeza) con sus definiciones, para que los niños y niñas puedan entenderlas e identificarlas.

  - Lápiz y colores para escribir y dibujar.


Los niños y las niñas han construido su diccionario de las emociones básicas, explicando y dibujando una situación donde han vivido, personalmente, cada una de la emociones. Han aprendido a relacionar los estímulos de su entorno con las emociones que estos les provocan.


Nos hemos divertido mucho, teniendo en cuenta que es muy importante saber identificar  la emoción que sentimos en cada momento, ya que esto nos ayuda a tener bienestar personal y a mejorar en nuestras relaciones con los demás.






jueves, 25 de enero de 2018

LA MAGIA DE ABRACADABRA

Hoy el mago Óscar de la Torre de la Fundación Abracadabra, nos ha traído un poco de magia a todos los niños que estaban hospitalizados. 

















Como no podían salir de las habitaciones, Óscar les ha ido a visitar uno a uno, para poder sacarles una sonrisa.

















Tanto padres como niños han podido disfrutar, 
siempre que la Fundación Abracadabra ha venido al Hospital.




Muchas gracias por vuestra labor.

TALLER DE LLAVERO DE BUHO


HOY LOS NIÑOS Y NIÑAS HAN APRENDIDO COMO HACER UN LLAVERO CON GOMA EVA!


OBJETIVOS DE ACTIVIDAD:
  • Potenciar las manualidades
  • Reforzar la autoestima
  • Desarrollar la paciencia 


MATERIAL:

  • Goma eva
  • Tijeras
  • Pegamento
  • Cordón
  • Argolla de llavero metálica


PROCEDIMIENTO

  1. 2 círculos de goma eva (para los ojos).
  2. Un círculo más grande de goma eva  (para la barriga).
  3. Un triángulo de goma eva naranja (para el pico).
  4. Un círculo con orejas en forma de pico de goma eva. 
Una vez que tengamos recortadas las partes del búho las vamos pegando con cola blanca, unas sobre otras para darle un aspecto tridimensional. Tras esto pinta los ojos del búho para personalizar su expresión.

Ya tenemos el búho de goma eva! Ahora toma unos 15 cm de cordón, dóblalo por la mitad, pasa uno de los extremos por la argolla para afianzarlo y el otro extremo pégalo con cola blanca en la parte posterior del búho. Con el cordón sobrante hazle patitas, pestañas y todo lo que se te ocurra.


miércoles, 24 de enero de 2018

PREPARATIVOS PARA CARNAVAL


HOY HEMOS EMPEZADO CON LOS PREPARATIVOS PARA CARNAVAL. EN  EL AULA HOSPITALARIA SE CELEBRARÁ EL  DÍA 8 DE FEBRERO. EL TEMA SERÁ DONACIÓN SE SANGRE 




LO VAMOS A PASAR GENIAL!



martes, 23 de enero de 2018

MÚSICA CLÁSICA



Hoy  Mª Ángeles nos visita para enseñar a los niños de la planta con su pasión por la música.





El tema principal ha sido la música clásica, concretamente del compositor Guiuseppe Verdi. En cada habitación los niños han escuchado y han sentido la música del gran maestro Verdi. Concretamente han escuchado composiciones de la obra de la Traviatta.


viernes, 19 de enero de 2018

TALLER DE MÍMICA


Hoy en  el aula hospitalaria, hemos hecho un taller de mímica. Los niños y niñas tenían que poner-se en el papel que le tocase y representar-lo mediante mímica, con gestos, para que los otros pudiesen adivinar-lo.








Para hacer el taller hemos utilizado algunos materiales.

  • Forespan para hacer la ruleta
  • Goma eva de colores; azul, rosa, naranja
  • Cartulina roja para hacer las tarjetas
  • Pegamento para pegar los materiales
  • Una chincheta para hacer el puntero de la ruleta
  • Permanentes para dibujar y escribir
  • Tijeras
  • Maquina de plastificar y folios especiales




Primero los niños y niñas tenían que girar la ruleta para saber qué tipo de tarjeta tiene que coger; personajes ficticios, personajes reales o acciones.

Seguidamente tenía que coger la primera carta que le indicara la ruleta y empezar a imitar para que los otros niños pudieran adivinar-lo.





Hemos pasado un buen rato de risas, y ha servido para que los niños se soltaran y cogiesen confianza para pasar-lo bien.




jueves, 18 de enero de 2018

TALLER DE AUTOESTIMA: LA CAJITA DE LA FELICIDAD

Como cada mañana, en la Aula Hospitalaria, hemos hecho un taller relacionado con psicología, concretamente con la autoestima. En este, los niños y las niñas habían de hacer la cajita de la felicidad, para poner en ella sus características positivas y leerlas cuando estuvieran tristes.  


Para hacer el taller hemos utilizado los siguientes materiales:

-   - Una plantilla de un cubo, para hacer la cajita.
    - Colores para personalizar el cubo que hará de cajita.
-   - Pegamento para construir el cubo.
-   - Lazos de colores para cerrar bien la cajita.
-   - Folios de colores para escribir las características positivas.



Primero los niños y niñas han decorado la plantilla del cubo, previamente recortada, con sus colores y dibujos favoritos. Mientras pintan, piensan sus características positivas (buen amigo, alegre, simpático…) y las escriben en los folios de colores. Después, con pegamento, construyen el cubo dándole la forma de cajita.  Para terminar, se ponen los papelitos con las características dentro y se cierra con los lazos de colores que hayan escogido los niños y niñas.

Todos juntos nos hemos divertido y hemos reflexionado. Siempre se necesita tener una cajita de la felicidad, para que la autoestima sea protegida en los momentos tristes. 


¡DÍA DE MAGIA EN EL AULA HOSPITALARIA!

Hoy nuestro mago educativo Óscar de la Torre, nos ha traído un taller para trabajar la diversión, como pues los niños pedían lo que les gustaría ver de magia, y Óscar ha sacado cosas de la maleta y rápidamente de forma improvisada ha conseguido sacar una sonrisa a los niños que estaban por la habitaciones.





Un rato muy divertido que los niños y sus padres han agradecido.

miércoles, 17 de enero de 2018

CONFERNECIA EN EL COLEGIO CLAVER


Hoy 17 de Enero, l’Aula Hospitalaria y su directora Toñy Castillo ha realizado un taller-conferencia sobre el escribir, cuentoterapia... y cual serian los elementos necesarios para escribir una novela.


Acompañada de algunas de sus alumnas de prácticas, ha atendido a un total de 80 alumnos de sexto de primaria, que asistieron junto a sus profesores. Los alumnos, que en la actualidad están en un proyecto de escritura, confeccionando una novela. Toñy les ha explicado las partes de las novelas, los personajes y la idea de que todos pueden llegar a ser escritores. Les ha explicado su experiencia como escritora, y es que para aprender a escribir se tienen que escribir.



Para mostrarles, con más profundidad, el mundo literario les ha presentado las obras más importantes que ha escrito, y que fin educativo hay detrás. Una de ellas era el libro “La sonrisa del Arnau”, dedicado a todos esos niños y niñas entre 3-5 años, que debutan en el serio problema que es la diabetes. Además les ha demostrado la esencialidad del aprendizaje a través de les cuentos, y es que muchos niños o niñas los necesitan para comprender, u observar con otros ojos, su estado de salud.


Cuando se acercaba el final de la conferencia, los alumnos han podido  preguntar todas las dudas que tenían. Unos han aprovechado para preguntar como inspirarse, otros han decidido mostrar las ideas que tenían sobre sus novelas. Profesores y alumnos han participado con el fin de aprovechar al máximo la visita.


LAMPARA DE LAVA

Hoy día 17 de Enero, en el Aula Hospitalaria nos hemos puesto la bata de científicos y hemos hecho un experimento, una lámpara de lava casera.



Para ello hemos necesitado...



-Agua
-Aceite
-Embudo
-Pastillas efervescentes
-Colorante








Los pasos a seguir son:
1º.- Vaciamos la botella hasta dejar un cuarto de agua en ella
2º.- Con el embudo añadimos el aceite hasta llenar la botella de agua
3º.- Añadimos el colorante en el interior de la botella y dejamos hasta que el agua quede totalmente teñida 
4º.- Por último metemos la pastilla efervescente en la botella y el resultado serán pequeñas pompas de colores que suben desde el agua y atraviesan el aceite.


 Nos lo hemos pasado genial y los niños han mostrado mucho interés y participación, ahora ya saben como hacerlo en casa.