miércoles, 23 de febrero de 2022

El COL·LEGI OFICIAL DE PEDAGOGIA DE CATALUNYA (COPEC)



El COL·LEGI OFICIAL DE PEDAGOGIA DE CATALUNYA (COPEC) celebra el 20è aniversari. 2002-2022. La seva Assemblea Constituent es va celebrar a l'emblemàtic edifici La Pedrera de Barcelona el 14 de juny del 2002.

Fem una crida als Pedagogs/es i Psicopedagogs/es, a les universitats, als representants polítics, a les organitzacions, que sumin amb el COPEC per posar en valor els PROFESSIONALS DE LA PEDAGOGIA.

Al DIA INTERNACIONAL DE L'EDUCACIÓ, el COPEC dóna el tret de sortida a una sèrie de celebracions que volen posar en valor la tasca essencial que PEDAGOCS/ES i PSICOPEDAGOCS/ES fan al llarg i ample de la vida a la nostra societat.

Des del 24 de gener, Dia Internacional de l'Educació, fins al 14 de juny, Dia de la Festa de la Pedagogia, el COPEC engega la campanya #copec20anys Teixint camins amb Pedagogia. Educació, Transformació, Benestar».


Al llarg de les celebracions del 20è aniversari, el COPEC vol donar-se a conèixer com la corporació professional consolidada, que és, i que promou i cuida els professionals de la pedagogia i la bona praxi professional, mitjançant els elements claus que ho defineixen:

LA MISSIÓ:
  • Legitimar, representar i defensar la dignitat dels/de les pedagogs/gues i psicopedagogs/gues, davant les institucions, els altres professionals i tota la societat.
  • Promoure i ordenar la professió pedagògica en el marc social, escolar i de les organitzacions, vetllant per lètica a lexercici de les seves funcions.

LA VISIÓ:
  • Ser l'única corporació legitimada per representar els pedagogs i psicopedagogs, sent el seu referent professional.
  • Posar en valor els professionals de la pedagogia com els garants de l'acompanyament als processos educatius de llarg a llarg de la vida.

ELS VALORS ESSENCIALS:

  • Educació, transformació i benestar.

El seu CODI DEONTOLÒGIC:
  • Principis, Persones, Professió.
  • Professionals, Organitzacions, Societat.

ELS CONTEXTS PROFESSIONALS:
  • Educatiu Formal, Social, Laboral i d'Empresa
Dins dels actes del 20è aniversari del Col·legi Oficial de Pedagogia de Catalunya. A Lleida el 26 de març es presentarà el grup de Pedagogia i Salut on grans professionals han estat treballant sobre la sexualitat afectiva i abordant el tema sota aquests paràmetres.

L'educació afectiva sexual és part fonamental en la formació integral de tot nen o nena, per això, es considera emmarcar el tema atenent la seva dimensió global abastant conceptes biològics, construcció de la identitat de gènere i espais de relacions afectives.

La necessitat d'un abordatge educatiu estaria fonamentada en la necessitat de crear un espai per rebre informació, reflexió i discussió que garanteixi la comunicació personal i interpersonal tractant la sexualitat i l'afectivitat com un binomi complementari com a part de la salut.

Des del Col·legi Oficial de Pedagogia de Catalunya (COPEC) s'aposta pels drets dels nens i les nenes a rebre una educació integral afectiu sexual que és la base per aconseguir la igualtat social i de gènere, amb un enfocament que abasti l' educació emocional i les habilitats socials, a més de la sexualitat. Basada en crear un entorn segur que promogui el propi coneixement, l'acceptació d'un mateix i també dels altres, contribuint a poder identificar i diferenciar conductes dels adults amb manifestacions d'afecte permeses, d'aquells que són manifestacions amb connotació sexual intolerable , per poder relacionar-se de manera conscient, segura, lliure, satisfactòria i feliç.

Es presentaran unes orientacions com  a guia amb la intencionalitat d'aportar elements de reflexió a l'abordatge de la salut afectiva amb el propòsit de col·laborar als centres educatius d'Educació Infantil i Primària en projectes específics per fomentar una educació basada en el dret a la diferència i el respecte.


Grup de Recerca de Pedagogia i Salut (COPEC) Dra. Toñy Castillo coordinadora del grup.



¡HA LLEGADO EL CARNAVAL!

 

Creem la nostra pròpia màscara de carnestoltes!


El calendari ens indica que és dimecres, i com que aquesta setmana l'estem dedicant al carnestoltes, avui ens toca fer la nostra pròpia mascara.

 

Acabat!!








L'Aula Hospitalària ja està decorada plena de colors.  




La planta de pediatria ha estat adornada amb dibuixos de nens i nenes





martes, 15 de febrero de 2022

Apoyando a AFANOC

 Todos apoyando a AFANOC ponte la gorra por los niños y niñas con cáncer



Día Internacional de la lucha contra el Cáncer Infantil.

El 15 de febrero se celebra el Día Internacional de la lucha contra el Cáncer Infantil. 

El Día Internacional del Cáncer Infantil tiene como objetivo sensibilizar y concienciar sobre la importancia de los desafíos a los que se enfrentan los niños y adolescentes y sus familias, así como de la necesidad de que todos los niños, en cualquier lugar del mundo, tengan acceso a un diagnóstico y tratamiento preciso y a tiempo. .. en ayuda de cada niño … en ayuda de cada niña con cáncer … mis deseos de estudio, investigación y de cariño.

Toñy



lunes, 14 de febrero de 2022

SAN VALENTÍN




Año tras año, todos los 14 de febrero, millones de personas en todo el mundo hacen una demostración de amor a su pareja celebrando la festividad de San Valentín y realizando regalos.

Sin embargo, no todos conocen el origen de esta celebración. ¿Quién fue San Valentín?, ¿por qué es el patrón de los enamorados?

El origen de San Valentín, entre la historia y la leyenda.

El 14 de febrero es el onomástico de San Valentín, pero ¿quién fue este popular santo? La historia de San Valentín se remonta muchos siglos atrás 

Los orígenes de la tradición hay que buscarlos allá por el siglo III, cuando el cristianismo se expandía con rapidez por el Imperio romano, pese a los intentos de los dirigentes romanos de acabar con esta nueva fe, que amenazaba la estabilidad del Imperio. 

La historia de San Valentín de Roma

Según la tradición, San Valentín de Roma fue un sacerdote romano que acompañaba espiritualmente a los cristianos que habían caído presos en las persecuciones contra los practicantes de esta fe y les ayudaba a prepararse para el martirio y la muerte.

Otra versión cuenta que se trataba de un sacerdote que, pese a que las autoridades romanas prohibían contraer matrimonio a los jóvenes soldados, por considerar que serían mejores combatientes si no tenían ataduras familiares, se dedicaba a casar a las parejas en secreto según el rito católico. Cuenta que el sacerdote Valentín fue apresado y se enamoró de la hija de su carcelero, a la que dedicó una apasionada carta de amor que firmaba como “de tu Valentín”, lo que se convertiría en el origen de la tradición de enviar las cartas y postales de amor que intercambian los enamorados cada 14 de febrero.

Cuando fue descubierto, Valentín fue sometido a martirio y finalmente decapitado.

La Iglesia Católica recoge la tradición de San Valentín

viernes, 4 de febrero de 2022

EL JARDÍN DE LOS SUEÑOS T. CASTILLO

          Hoy se celebra el día internacional del cáncer... desde el aula hospitalaria deseamos unirnos a todas las personas que en estos momentos sufren enfermedades oncológica, en especial a los niños y niñas y sus familias. Os dejamos el cuento, El Jardín de los sueños que está dedicado a una gran amiga mía, Con todo mi cariño Laia Farré





                              



                           


 Hola, soy la Luna y en mis viajes por las estrellas me quedé a vivir cerca de un planeta llamado Tierra, sostenida en el cielo, me mantengo lo suficiente próxima y lo suficientemente lejos, como para poder observar el ir y venir de sus habitantes, y así, de esta manera, alumbrar en la noche caminos, aceras y anhelos. 

La noche pasada me quedé en un jardín cerca de una casa y desde sus ventanas observaba flores que se levantaban muy pronto para hacer más bonito este mundo. 

Callad, callad, se oye esta historia… 

En un bonito jardín de colores diversos, una flor de miles de pétalos blancos, era el alma del lugar. Su corazón, de amarillo intenso, daba alegría a cuantos se le acercaban. 

Cada amanecer mi amiga flor se bañaba entre gotas de rocío y así, retenía el agua por si alguien pudiera necesitarla. 

Contenta, jugaba sin parar con las flores más pequeñas y con aquellas que el paso del tiempo las había hecho madurar. Su risa contagiosa siempre estaba dispuesta a animar a cuantos, después de vientos o tormentas, miraban con preocupación cómo sus hojas más débiles, quedaban heridas por huracanes cotidianos. 

Margarita, que así la llamaban, se levantaba dispuesta a ayudar a las florecillas, hierbas… arbustos y pequeñas ramas que crecían en el jardín abandonado de una pequeña casa, medio destruida, a las afueras del pueblo. 

-¡Buenos días Lirio! 

-Hola Margarita… ¡Qué guapa estás hoy! – dijo Lirio-. 

-¿Pero es que no ves el día tan bonito que hace…? Mira las nubes, están serenas y si me apuras… allí… a lo lejos… hay otra escondida que nos traerá un poquito de agua y eso es muy bueno Lirio, porque hay algunas de nosotras que necesitamos bañar nuestras raíces. 

-Tienes razón, yo estoy sedienta, necesito beber porque hace unos días algunas de mis hojas se cayeron. 

En ese momento, Margarita acercándose a su amiga le ofreció pequeñas gotas de rocío que conservaba entre sus pétalos y Lirio bebió. 

-¿Deseas que te traiga un vasito de agua del riachuelo…? 

Con una sonrisa Lirio dio las gracias a su amiga y pudo ver como su color blanco se volvía intenso recobrando las fuerzas. 

-No gracias ya estoy mucho mejor -respondió- acostumbrada a ser cuidada por su amiga que en cuanto veía que alguien necesitaba agua le ofrecía la más fresca. 

– Hola Margarita – le saludó la Rosa – 

– ¿De dónde vienes tan rápida? 

– De darle un poquito de agua a Lirio. ¿Tú quieres agua…? Aún faltan unas horas para que la señora lluvia nos refresque. 

– Gracias, pero estoy bien, además estoy muy contenta. 

– ¿Por qué estás contenta…? 

– Porque me ha salido una nueva espina y cuando llegue el gato que siempre me araña, la verá, se asustará y se marchará sin hacerme daño. 

-Me alegro mucho Rosa, esta es una buena noticia. Bueno, voy a dar una vuelta por el jardín, hoy el riachuelo lleva agua y deseo preguntar a todas las flores si alguna necesita un poquito. 

-¿Por qué nos cuidas tanto…? 

-Porque nadie sabe que estamos aquí y no nos riegan, ¿sabes?.. Me gustaría ser una niña para tener una regadera y bañaros a diario. 

-Gracias – añadió- habituada a que su amiga la hiciera sonreír en tardes de tristeza, cuando se le caía algún pétalo, u observaba como alguna otra rosa, por falta de agua o porque se hacía mayor, se dormía entre los matojos. 

Pero ocurrió que la casa fue vendida y con ella el jardín. Una mañana al levantarse, unos hombres con monos azules estaban sacando ladrillos de las paredes, Margarita se puso muy nerviosa y fue a avisar a todas las plantas del jardín lo que había visto y oído, así pues dijo: 

-Venid todos y todas. ¡Venid…! 

Al momento todos se sentaron junto a ella, no entendían el desespero y la urgencia de la reunión. 

Amigos y amigas, esos hombres vestidos de azul, comentaban que van a tirar la casa y a limpiar este jardín porque en este sitio tan bonito irá la nueva escuela para los niños del pueblo. 

-¿Y qué haremos ahora…? -Dijo un pequeño arbusto casi llorando-. 

-No os preocupéis…Todas las plantas, flores… arbustos… nos marcharemos por un tiempo al jardín de don Claudio, nos quedaremos sin hacer ruido, escondidos, hasta que construyan el jardín de la escuela. 

-¿Crees Margarita que dejarán un espacio para el jardín? 

-¡Claro! Las flores y las plantas son necesarias… 

-¡Coc… Coc! se ahogaba doña Azucena… ¡Hay hija que disgusto! 

Margarita tomó su vaso, fue al riachuelo y dio de beber a la anciana flor. 

A la mañana siguiente, fueron marchándose al jardín vecino pero Margarita… siempre ayudando a cuantos recogían sus raíces, sus hojas, sus tallos, se quedó la última. 

Los árboles estaban en silencio, mirando como la flor acababa de colocarse los pétalos. Cuando… un hombre de vestido azul, la vio tan bonita, tan brillante que decidió cortarla y ponerla en el mismo vaso que nuestra amiga siempre tenía junto a ella para dar agua a sus amigos, quiso correr, pero no pudo y quedó atrapada. 

Se sentía débil… un poquito más débil cada día. El hombre la ponía en la ventana, en el comedor, e incluso, en la terraza, pero el paso de los días le hacía sentir como sus fuerzas mermaban, ella a pesar de todo, se sostenía erguida, pero su brillo se apagaba entre sus hojas. 

Una tarde vino a visitar al hombre de azul, Alfredo, un amigo suyo y al ver a Margarita añadió: 

-¿Sabes?, no debiste cortar esta flor para ponerla en agua, se ve muy triste, le faltan sus raíces y los pétalos pierden su color. 

-Lo sé, no debí hacerlo, creí que daría luz a mi habitación, pero todo lo contrario, se está mustiando. 

– ¿Puedo llevármela a mi casa? Yo sé hablar con las flores, y dicen de mí que soy mago y hago realidades sueños, por favor amigo, ¿puedo llevarme tu Margarita en mi chistera? yo la cuidaré… 

-Sí, ¡cuídala! Por favor. 

Alfredo, el mago se llevó la Margarita y la colocó en su chistera para que descansara. 

– ¿Por qué te encuentras tan abatida? -Le preguntó-. 

Sorprendida de que el hombre le hablaba y parecía entenderla, contestó: 

-Porque me cortaron de mi jardín y cuando hagan otro en ese lugar, yo no estaré. ¿Tú eres mago? Oí decírselo a tu amigo. 

-Sí, pero la magia querida amiga está en nuestro corazón, tú también puedes hacer magia, siempre que has hecho a alguien feliz, has hecho la magia de sacar de tu chistera alegría, amistad… ¿Cuál es tu sueño Margarita? 

-Ser niña, jugar en el jardín del nuevo colegio y dar agua para que las pequeñas florecillas crezcan lindas y sanas. 

Alfredo, tomó con ternura a su flor y cada noche le contaba como hacían magia las estrellas y Margarita soñaba que jugaba con ellas, haciéndole guiños a la Luna y alborotando a soles y cometas… así, hasta que un beso de Alfredo la despertaba por las mañanas. 

Pero un día al acercarse para besarla, había desaparecido… 

Pasaron los meses y el colegio fue construido con un bonito jardín en el centro. Todas las flores salieron contentas de su escondite, se iban colocando en sitios de luz cerca del riachuelo que con una baranda de colores lo protegían de juegos de niños. Las flores, recordaban a Margarita… al buscar con sus ramas las aguas cercanas. 

El mago fue a la escuela con su amigo, deseaba conocer el nuevo colegio y al ver el jardín se acordó de su flor. 

-¿Qué os parece si hacemos un espectáculo de magia para celebrar este nuevo curso y así de esta manera, los niños entrarían por las puertas felices y contentos en su primer día de clase? 

– ¡Muy bien! esa es una magnífica idea. 

Llegó el día de la inauguración y en ese instante, apareció el mago sobre el escenario que con gesto amable y cálida sonrisa lanzaba un guiño hacia el nuevo jardín. 

Las flores permanecían escondidas, ninguna quería perderse la fiesta, a pesar… del temor a ser descubiertas y que alguien decidiera cortarlas para ponerlas en un jarrón. 

– ¡Nos ha saludado a nosotras….! ¡El mago nos ha visto! – Exclamó asombrada la vieja doña Azucena –. 

– Chisst chisst que nos van a descubrir – susurro asustada la amapola. 

– Callar – dijo Doña Rosa- mientras tapaba la boca a Lirio que atolondrada reía observando un divertido truco de magia. 

Los niños y las niñas permanecían inmóviles, sorprendidos, observando los movimientos del mago, comprobando cómo su chistera se llenaba de vida y esta era devuelta en forma de alegría. Era increíble comprobar como de su boca salían metros de pañuelos de diversos colores que unidos jugaban a no tener final… Monedas juguetonas enredándose en las ropas de los niños al dar dos toques de varita mágica…. Vasos que no derramaban su agua al caer de golpe de las manos de su dueño. 

Pablo, que estaba sentado en las últimas filas descubrió a las flores que se habían quedado muy quietas diciendo: 

¡Este es el jardín más bonito del mundo! 

Todos los niños y niñas… flores y arbustos aplaudían entusiasmados, abriendo los ojos a la espera de adivinar como había ocurrido lo que terminaban de ver. Era un bello espectáculo de luz y color. Los minutos transcurrían lentos en cada pupila ilusionada, pretendiendo perpetuar la ilusión. 

¡Qué bonito…! ¿Pero cómo lo hace…? Repetía Pablo. 

Porque es mago- dijo la niña de las coletas- 

-¿Pero que es un mago? – Preguntó Pablo- 

Alfredo había escuchado al niño y deseó explicarle: 

Hace muchos años… se llamaban magos a los hombres sabios, pero hoy somos personas que regalamos ilusión, sonrisas y alegría mediante efectos, que por ser maravillosos, tienen apariencia de inexplicable, pero todo, consiste en crear fantasías para iluminar nuestro mundo de sensaciones agradables y hacerlo bello. Es, querido niño como jugar hacer realidades los sueños. 

– Eso es muy bonito, a mi me gusta soñar - añadió Pablo- 

-Pablo, yo tuve una amiga que jugaba que hacía magia con lunas y estrellas y soñaba con jardines donde el agua corría fresca, las flores tenían vida propia correteando por caminos y setos, pero un día vio como cortaban su tallo. 

Doña Azucena estaba emocionada y se agarró a las hojas de Lirio, que con ojos brillantes recordaba el antiguo jardín… 

Los niños estaban atentos a las palabras del hombre mago y este, tomando su varita golpeó con ella en su chistera creando la más bella de las flores, suspirando… recordó a su amiga Margarita, aquella flor que él cuidaba en su casa y desapareció una mañana, aquella que ayudaba a todas las flores del jardín a esconderse, la misma que regalaba vasitos de agua y deseaba ser niña. 

El mago entonces, alzó la mirada hacia las flores del fondo… apuntó con su varita hacia el jardín, ocurriendo algo maravilloso: “una niña de ojos verdes, piel blanca y cabellos rubios” se le acercó diciendo: 

-Hola. ¿Te traigo un vaso de agua del riachuelo? 

Al mirarla reconoció a su amiga Margarita… la ilusión y la alegría iluminaron el nuevo jardín. 

Las flores gritaron de júbilo, emocionadas… aplaudían con sus pétalos tan fuertemente, que contagiaron de felicidad a los niños. 

El mago levantó los ojos y la niña rubia de ojos verdes le dio un beso diciendo- ¡Te quiero! 

Y yo la luna vi a niños y flores aplaudieron a la magia de la vida y la muerte y a los hombres capaces de crear fantasías e ilusión transportándonos al lugar donde la savia fluye por raíces de esperanzas. 


Cuento en linea: 



Y el vídeo: 
 













miércoles, 2 de febrero de 2022

"POR UNOS CUIDADOS MÁS JUSTOS".

 


El 4 de febrero es el Día Internacional contra el Cáncer Proclamado por Organización Mundial de la Salud (OMS), Centro Internacional de Investigaciones sobre el Cáncer (CIIC) y la Unión Internacional Contra el Cáncer (UICC). Con el objetivo de aumentar la concienciación y movilizar a la sociedad para avanzar en la prevención y control de esta enfermedad.

El lema de la campaña para los años 2022 - 2024 es "Por unos cuidados más justos".

Para ello también se ha creado el hashtag #PorUnosCuidadosMásJustos. Pero aparte de hashtag, el objetivo que se intenta alcanzar es el comprender y reconocer las desigualdades derivadas en la atención de la enfermedad a nivel mundial, compensando y eliminándolas, -un objetivo muy amplio a mi humilde parecer porque esto está condicionado por las desigualdades sociales… económicas que envuelven a este mundo que pretende ser humano para toda la población-.

La campaña de manera muy loable pide que todas las personas puedan acceder de manera igualitaria al mismo tratamiento, -cosa difícil si nos asomamos a ventanas donde la salud y tratamientos son exclusivos de bolsillos pudientes.

No podemos dejar al margen que la intencionalidad de esta proclamación se basa en el potenciar la equidad en el tratamiento a nivel global basado en la necesidad personal ante ella.

Siendo realistas y sin dejar de lado este objetivo siempre se pueden hacer cosas… pero no solo el día 4 de febrero, sino cada día, porque el cáncer no tiene días señalados en los calendarios, sino que señalan a cada las personas cada día del año… con temor… con angustias y es necesario el apoyo emocional que junto con su tratamiento puedan iniciar la batalla de la victoria.

Apoyemos a las personas... pero también a su entorno… Porque las enfermedades son compartidas por las personas del vínculo afectivo… Así pues… podemos ayudar desde el tender una mano… a colaborar, más allá de banderitas en solapas… Invirtiendo en investigación, en formación y en sanidad.

¡Todo ayuda… si…! Pero el cáncer nos afecta a todos/as, sobre todo, también ayuda el haber nacido en un País donde puedes ser atendidas por equipos médicos sin tener que hipotecar tu vida.

Colaboremos desde nuestras parcelas…

Aquí os dejo el link del blog realizado con cuentos donde encontraréis acceso gratuito al Vuelo de la cometa y a la maleta mágica…












Y por supuesto os dejo mi mejor beso, mi mejor abrazo a todas las personas que padecen el cáncer en primera mano… mediante seres queridos o seres ausentes.

Va por ellos y va por ti.