El Bullying es un problema real, que
está presente en nuestras escuelas afectando a niños y jóvenes.
Entendemos el acoso escolar o
Bullying como un tipo de violencia, intimidación o maltrato que recibe un niño
por parte de un compañero o compañeros de manera reiterativa y mantenidas en el
tiempo, las cuales se dan en situación de ausencia de adultos.
Voces silenciosas. El
acoso escolar. Responsabilidad compartida.
Título de la actividad: El tesoro escondido
Objetivos de la actividad:
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Concienciar sobre el buylling
-
Potenciar las cualidades positivas de cada uno
-
Dar a conocer y respetar las diferencias individuales
-
Fomentar la empatía
Procedimiento: Antes de iniciar la actividad el docente les
mostrará a los alumnos una caja y les explicará que dentro de esa caja se
esconde un tesoro, pero antes de poder abrirla tendrán que escuchar una
historia y reflexionar sobre ella. De esta manera generamos expectativa y
creamos curiosidad al alumno. Para iniciar la actividad se les leerá a los
niños una historia real de un caso de buylling y se les hará reflexionar a
través de una serie de preguntas:
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Qué te ha parecido la historia?
-
Como crees que se han sentido los personajes?
-
Cambiarías alguna cosa?
-
Que hubieras hecho en su lugar?
-
Que conclusiones hemos sacado de todo esto?
A raíz de la historia se
les introducirá y concienciará sobre el tema del buylling. A continuación el
docente les explicará que es la hora de abrir la caja del tesoro y que para eso
tendrán que dibujar una llave. De ésta manera se involucra al alumno haciéndole
participar de una manera más activa y estimulando así su motivación.
Finalmente el profesor les pedirá que habrán la caja y que
digan en voz alta qué tesoro están viendo. Se reflexionará conjuntamente sobre
el motivo por el cual hay un espejo. Cuando los niños reflexionen sobre lo que
ven dentro, el docente les comunicará el significado de la actividad y les
explicará que el verdadero tesoro son ellos mismos, con sus virtudes y sus
defectos, que el verdadero tesoro es poder ser uno mismo y que para eso es muy
importante respetar.
Materiales: Folios y colores
Observaciones:
-
Se requerirá la ayuda de otras compañeras en caso que
haya bastantes niños
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El niño tiene que ir cobrando importancia sobre el tema
principal de la actividad, el buylling.
Adaptaciones: La actividad se hará conjuntamente en caso que
los niños puedan salir de sus habitaciones. Por otro lado, si han de permanecer
en sus habitaciones, la profesora pasará de manera individual. Los niños pequeños de tres, cuatro años han hecho un taller de lectura en el cual se les ha explicado un cuento.
Valoraciones:
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Que tomen conciencia sobre la importancia de respetar
-
Que se muestren participativos en la actividad
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Que tengan una actitud positiva, reflexionen y comenten
sobre la dinámica
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