No Acoso Escolar Biblioteca Publica de Ceuta

Noticia 

El libro voces silenciosas responsabilidad compartida se presenta el dia 10 en la biblioteca pública de Ceuta

Autoras Dra. Toñy Castillo Meléndez. maestra del Aula Hospitalaria Antoni Cambrodí (HUAVLL). Couching. Directora Asesoría Psicopedagógica Dra. Castillo. Directora adjunta para Cataluña y Delegada Nacional Aulas Hospitalarias en el Proyecto Nacional de Cultura Granada Costa.

Sra. Elena Sagués Carracero. Profesora de Educación Infantil. Trabajo de Fin de Grado (TFG) titulado “La prevención del Bullying hacia el alumnado con Necesidades Educativas Especiales en Educación Infantil” 

Dra. Carme Tello Casany. Psicóloga Clínica. Desarrolló su carrera profesional en el Centro de Salud Mental de Lleida de San Juan de Dios hasta su jubilación. Profesora asociada jubilada de la Facultad de Medicina de la Universidad de Lleida. Presidenta de la Asociación Catalana para la Infancia Maltratada (ACIM). Presidenta International Attachment Network Iberoamericana (IAN-IA). Patrona de la Fundación Ferran Angulo Colaboración especial: Relato “Miguel no juega” de Juan M. Gil Arrones. Pediatra del Centro de Salud Santa Ana de Dos Hermanas, provincia de Sevilla, coautor de protocolos de atención a menores víctimas de maltrato o que están en situación de riesgo social. Miembro de la Comisión Provincial de Medidas de Protección de Menores de Sevilla. Vocal de la Sociedad Española de Pediatría Social. Miembro del Grupo Motor de “RED SABIA” promovida por el Observatorio de Infancia en Andalucía, la Escuela Andaluza de Salud Pública y la Consejería de Salud. Coordinador del Grupo de Trabajo sobre Abuso Sexual en la Infancia, de la Real Academia de Medicina de Sevilla. Ilustración: Portada y contraportada: Inés González Vega. Publicista e ilustradora. Corrección: Noelia Sirat Castillo.

“El sollozo del niño maldice más en el silencio que el hombre fuerte en su ira». Elizabeth Barrett Browning (“The cry of the children”). El bienestar global de las personas constituye una de las mayores preocupaciones de gobiernos e instituciones, considerando: que el derecho a una vida digna se ha de situar dentro de los paradigmas de calidad, abarcando el bienestar psíquico y emocional que derive hacia un sistema integral de salud. Si hablamos de parámetros educativos y de promoción de hábitos saludables, haremos hincapié en la potenciación de la información, que pueda generar conductas en los individuos en beneficio de su propio bien y los demás. Las voces silenciosas de los niños han de ser escuchadas, este libro pretende ser una guía donde línea a línea constituya una ayuda en pro de la infancia. Un día un niño contó una historia… la suya… y hoy se le dedica este trabajo.

¡Va por ti…y por todos y todas los que decimos en voz alta… No acoso No!

Prologo

La publicación de Voces Silenciosas: El Acoso Escolar. Responsabilidad compartida por parte del Archivo General de la Ciudad Autónoma de Ceuta pretende plasmar el compromiso de la Consejería de Educación y Cultura con cuantas iniciativas contribuyan a combatir la lacra del acoso escolar de nuestras aulas, compartiendo el sentir y la enorme preocupación de la sociedad al respecto. Sin ir más lejos, el principal órgano colegiado consultivo de la ciudad, el Foro de la Educación de Ceuta, ha abordado este problema en sus sesiones solicitando de las administraciones públicas programas y recursos para erradicar las situaciones de acoso en todas sus modalidades, incluyendo el reciente fenómeno del ciberacoso facilitado por la eclosión de los smartphones y las redes sociales. Esta obra de la doctora ceutí Toñy Castillo, junto a la profesora Elena Sagués y la doctora Carmen Tello, combina los enfoques de los ámbitos sanitario y educativo proporcionando un análisis enriquecido del tema, que no se detiene en describir los perfiles psicológicos de acosadores, víctimas y espectadores pasivos, sino que aporta herramientas y protocolos de actuación de enorme interés para los profesionales relacionados con la docencia y para las propias familias afectadas. Especialmente interesante son sus propuestas didácticas estructuradas por edades y apoyadas en los cuentos o relatos breves de la autora ceutí. Si bien las últimas tendencias en la práctica educativa para prevenir el bullying se basan en la movilización de los observadores pasivos para que empaticen y respalden a las víctimas, esta obra proporciona cuestionarios para trabajar con todos los agentes implicados, obteniendo información a través de entrevistas pautadas que contribuyan a esclarecer y dar solución a cada caso. Además se aprecia la impronta de la Psicología clínica cuando en el apartado dedicado a la resolución de conflictos, se analiza la transmisión de las conductas violentas en el ámbito familiar, ya que no debemos ignorar el hecho de que muchos acosadores o maltratadores han sido, a su vez, víctimas en algún momento de su infancia. 

Confiamos en que esta publicación sirva a toda la comunidad educativa, sobre todo a los equipos directivos y a los especialistas en psicopedagogía de la Orientación educativa, para disponer de una fuente de documentación y recursos, actualizada y eficaz, para la mejora de la convivencia en los centros escolares y la preservación de un buen clima de aprendizaje para todos y cada uno de nuestros alumnos y alumnas.

Javier Celaya Brey Consejero de Educación y Cultura Ciudad Autónoma de Ceuta

Noticia el Faro de Ceuta.

acoso escolar responsabilidad compartidada es el título de la publicación con la que el Archivo General de la Ciudad pretende plasmar el compromiso de la Consejería de Educación y Cultura con cuantas iniciativas contribuyan a combatir la lacra del acoso escolar en las aulas Voces silenciosas: el acoso escolar. Responsabilidad compartida’ 

Es el título de la publicación con la que el Archivo General de la Ciudad pretende plasmar el compromiso de la Consejería de Educación y Cultura con cuantas iniciativas contribuyan a combatir la lacra del acoso escolar en las aulas tcompartiendo el sentir y la enorme preocupación de la sociedad al respecto.

 Sus autoras, la Dra. Toñy Castillo, directora del Aula Hospitalaria Antonio Camprodi del Hospital Universitario Arnau de Vilanova de Lleida; Elena Sagués, profesora de Educación Infantil y la Dra. Carmen Tello, presidenta de la Asociación Catalana para la Infancia Maltratada, presentaron esta obra en la que no solo hablaron sobre el bullying, sino que acercaron al público varios casos reales a partir de los cuales plantear una serie de propuestas a desarrollar en los centros educativos.

Para las tres expertas, el bullying no solo debe trabajarse en el colegio sino también en otros ámbitos. “No es un problema escolar, sino social y familiar, por lo que todos los agentes que trabajamos en este tema tenemos que hacerlo desde el punto de vista educacional y de entorno. Tenemos que apostar por trabajar con herramientas que ayuden a los niños”, explicó Castillo.

“Toda la sociedad tiene que responsabilizarse de lo que está pasando”, apuntó Tello, para quien los cambios que se han venido produciendo a lo largo de los años no han hecho más que agravar este tema. “Ahora hay elementos que conflictúan más el tema, los niños tienen dificultades de aceptación de los normas y a eso se suman los sistemas de internet y medios virtuales, en los que hay una falta de control y responsabilidad de los padres que desconocen qué hacen los niños en las redes”.

El bullying o acoso escolar es un tipo de violencia, intimidación o maltrato que recibe un niño por parte de uno o más compañeros de manera reiterativa mantenida en el tiempo.

Noticia Prensa El Pueblo de Ceuta. 

Biblioteca del Estado de Ceuta dice no al acoso escolar. Presentación de voces silenciosas el acoso escolar responsabilidad de todos a cargo de las doctoras Toñy Castillo Carmen Tello y la profesora Elena Sagués El acto fue presentado por el director de la biblioteca el Señor José Alarcon y contó con la presencia de la Dra Mabel Deu Consejera de Presidencia y Relaciones Institucionales de la Ciudad Autónoma de Ceuta y otras personalidades de la ciudad, amigos , familiares ... compañeros ... de adjunta noticia del periódico el Pueblo de Ceuta . 20.30 horas, la presentación del libro ‘Voces silenciosas: el acoso escolar. Responsabilidad compartida’, del que son autoras Toñy Castillo Meléndez, Elena Sagués Carracedo y Carmen Tello Casany. Se trata en este caso de una publicación del Archivo General de la Ciudad Autónoma de Ceuta que pretende plasmar el compromiso de la Consejería de Educación y Cultura con cuantas iniciativas contribuyan a combatir la lacra del acoso escolar en las aulas, compartiendo el sentir y la enorme preocupación de la sociedad al respecto.

Esta obra de la doctora ceutí Toñy Castillo, junto a la profesora Elena Sagués y la doctora Carmen Tello, combina los enfoques de los ámbitos sanitario y educativo proporcionando un análisis enriquecido del tema, que no se detiene en describir los perfiles psicológicos de acosadores, víctimas y espectadores pasivos, sino que aporta herramientas y protocolos de actuación de enorme interés para los profesionales relacionados con la docencia y para las propias familias afectadas. Especialmente interesante son sus propuestas didácticas estructuradas por edades y apoyadas en los cuentos o relatos breves de la autora ceutí.