Hoy, viernes 29 de noviembre, el alumnado ha realizado trabajos donde las áreas instrumentales (matemática y lógica adaptada al conocimiento operativo, esta área se ha trabajado en atención a los diferentes niveles que presentaba hoy el aula hospitalaria, reforzando aquellos conceptos que dado las necesidades del alumnado se hacían necesarios. El trabajo ha sido complementado con una actividad donde la creatividad ha sido un eje principal en esta mañana
Para trabajar la parte creativa, han pintado dibujos de diferentes temáticas, elegidas por ellos/as mismos/as.
Además, consideramos que existen otras estrategias para trabajar esa parte del cerebro más racional. Se trata de un recurso educativo más dinámico. Por ejemplo, hoy el alumnado ha trabajado a través de sudokus y crucigramas.
El ingreso hospitalario supone un cambio en la rutina habitual de los niños, niñas y adolescentes, por este motivo, desde el Aula Hospitalaria estamos de acuerdo en la importancia de continuar con el proceso de aprendizaje educativo aunque estén fuera del centro escolar.
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