Decoración conjunta Puertas Invierno

Hoy hemos estado motivadas, ya que teníamos la ayuda de dos familias para avanzar en el tema de la decoración de las puertas de invierno.  Hemos ido a la sala de abajo donde tenemos las mesas para trabajar y con la ayuda de los más pequeños, hemos podido terminar la decoración de las puertas.

Primero lo que hemos hecho es mirar por Pinterest ideas sobre como decorar la planta de pediatría, ya que no sabíamos como empezar. Después de decidir que queríamos hacer, la madre de una niña nos ha ayudado a hacer las decoraciones de las fotografías. La primera idea son unos guantes decorados con corazones, círculos y estrellas. Y la segunda idea es un copo de nieve con una cara sonriente. 

                                           

A continuación adjunto fotografías de como hemos trabado conjuntamente para tener una buena decoración en la sala de abajo y en las puertas de cada infante hospitalizado. 

                

También hemos hecho decoraciones de muñecos de nieve, esquiadores, pingüinos, iglús, infantes con trineo y otros muchos elementos invernales que han llenado los pasillos de las puertas de los niños con alegría y colores.

                                 

             
           

 

              

               

Queremos crear un ambiente cálido y mágico para los niños/as, jóvenes y familias, haciendo que se sientan en un lugar más acogedor y lleno de ilusión con las decoraciones que hemos creado de invierno y también hemos creado animales para ponerlos abajo de la sala. 

    

         

Esta iniciativa busca arrancar sonrisas y llevar algo del espíritu del invierno a todos los rincones de la planta.

             

                 

          

                                               

                                    
                  

Instituto Gindavols

 Hoy, día 21/01/2025, el Instituto Guindavols, una vez más realizan los talleres de lectura, como siempre dejamos que los niños/as sean quien elijan los cuentos que se van a leer, y sin decirles nada es curioso como rápidamente se ponen a analizar los dibujos y crear sus propias historias.

Hoy nos ha llamado la atención una situación en que estábamos leyendo un cuento, la familia estaba muy participativa, pero, en cambio, el niño no mostraba nada de interés, tampoco nos decía nada, pero cuando ha visto que solo veníamos a leer, y no le íbamos a pinchar ni hacer daño, se ha sentado cómodo y se ha puesto muy atento y con ganas de leer más.

Al finalizar las lecturas, para los más pequeños, las alumnas del Instituto Guindavols, les han dado un obsequio de regalo. ¡Les ha encantado! Como siempre, muchas gracias por hacernos pasar una buena mañana.

Mi diario . Yo importo

Mi diario

Yo soy yo importo.

Me llaman Ianis  y soy un chico muy apasionado al deporte. Dicen que tengo 12 años, y mis

profes me dan clase en un curso que le llaman ESO.

Lo mejor de mí mismo es que soy una persona de fiar y sé guardar bien un secreto, o puedo entenderte si eres mi amigo y tienes un problema. También soy un chico muy tranquilo que se toma las cosas con calma.

Pero lo que me gusta de verdad es ayudar a la gente y ayudarlos con sus problemas. Me entretienen bastante en mi tiempo libre y me lo paso muy bien porque, cuando los juego con mis amigos, compartimos momentos de felicidad.

Yo desearía jugar más horas videojuegos, pero ahora he de hacer estas actividades y si las haré.

Estoy ingresado al hospital debido a que tengo diabetes, es decir, que mi páncreas no funciona correctamente. Estando ingresado he aprendido muchas cosas sobre mi condición y de como mantenerla estable.

Hay muchas cosas que aún me faltan por descubrir y saber, pero estoy seguro de que más tarde sabré más sobre mi condición y de como cuidarla, es cuestión de ganas y de tiempo.

Yo lo tengo muy aceptado de que tendré que vivir así, en cambio, cuando veo a mis padres tan preocupados me hacen sentir mal, espero y se que cuando estaré controlado mis padres ya no estarán preucupados.

Gracias al Diari Segre y a Ia profesora Inma por escribir

  Mil gracias al Diari Segre por esta noticia

Ponte la gorra por los niños y niñas con cáncer. se inicia la campaña

 

Mágia y rompecabezas

 

Hemos empezado el dia trabajando hábitos de higiene por la mañana cuando han acabado de desayunar. 

Hoy ha sido un día lleno de actividades interesantes. Un grupo de niñas más mayores se ha centrado en repasar matemáticas, ya que una de ellas tenía un examen en el colegio a la semana siguiente. y así como los trabajos de sus centros educativos. 

Mientras tanto, las niñas más pequeñas se dirigieron a l’aula, donde se pusieron a trabajar en diferentes rompecabezas. Aunque la dificultad de los puzzles variaba, mostraron ganas y los resolvieron.

Una vez terminados los rompecabezas ha venido Óscar a deleitarnos con su magia educativa donde se ha trabajado la resiliencia. 

                                                                                                 

Talleres de magia educativa: Hoy trabajamos la resiliencia.

¡Saludos, jóvenes aprendices! Hoy en los talleres de magia educativa vamos a hablar de la Resiliencia.

Y nos encontramos en este hospital para compartir con todos ustedes una magia muy especial, una magia que nos permite ser fuertes, valientes y sabios frente a cualquier desafío que se nos presente. Hoy vamos a descubrir cómo la resiliencia es como un poder mágico que nos ayuda a superar los obstáculos y seguir adelante. 

Para hacerlo, vamos a hacer unos juegos de magia que más tarde vamos a enseñar a los niños y niñas como funcionan, para que sean ellos y ellas los que los realicen. Jugaremos con algunas actividades mágicas. 

¡Preparen sus varitas y su valentía, porque comenzamos!

Aprovecharemos para hablar de la resiliencia, amoldándonos también a  las diferentes edades de los niños y niñas hospitalizados. 

Para ellos vamos a utilizar los elásticos que son cuerpos, que puede recobrar más o menos completamente su forma y extensión tan pronto como cesa la acción de la fuerza que las deformaba. Adecuándose a la forma que les hacemos tomar.

Hacemos el clásico juego de la goma que pasa de un lado a otro. Y aprovechamos para hablar de los nombres propios de los dedos. Y vemos también como se adaptan y van aprendiendo los diferentes efectos y juegos de magia que hacemos. 

¡Y así, pequeños magos, es como descubrimos el poder de la resiliencia! Con estos juegos de magia, quiero que recuerden que cada reto es una oportunidad para crecer más fuertes, y que siempre tienen magia dentro de ustedes para superar cualquier obstáculo. ¿Listos para usar su poder? ¡Que comience la magia de la resiliencia!